斯坦福大学的沃尔特·米歇尔博士曾经做过一项著名的棉花糖实验。
实验以学龄前的儿童为研究对象,每个参与实验的孩子都可以得到一个棉花糖,并被告知可以现在就吃掉棉花糖,也可以等到研究人员回来再吃掉。
有些孩子能够抵抗诱惑,等待15分钟甚至更久,有些孩子则做不到。
后来经过多年的跟踪调查,研究人员发现,那些能做到延迟满足的孩子,不仅学习成绩、认知能力、社交能力更强,甚至成年后的体重指数都更低,拥有更好的自我价值感,能够更有效地追求目标。于是棉花糖实验被神话成区分“牛娃”和“普娃”的秘密工具。
斯坦福大学的沃尔特·米歇尔博士曾经做过一项著名的棉花糖实验。
实验以学龄前的儿童为研究对象,每个参与实验的孩子都可以得到一个棉花糖,并被告知可以现在就吃掉棉花糖,也可以等到研究人员回来再吃掉。
有些孩子能够抵抗诱惑,等待15分钟甚至更久,有些孩子则做不到。
后来经过多年的跟踪调查,研究人员发现,那些能做到延迟满足的孩子,不仅学习成绩、认知能力、社交能力更强,甚至成年后的体重指数都更低,拥有更好的自我价值感,能够更有效地追求目标。于是棉花糖实验被神话成区分“牛娃”和“普娃”的秘密工具。
本文标题:棉花糖实验
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