学习过焦点的老师们都知道，“接纳才能沟通，沟通才能合作，合作才有改变的机会”。
也就是说无论是咨询当中还是我们亲子教育当中，或者是说师生关系当中重要的都是关系的建立。而关系建立的基础就是能够很好的接纳对方，无论他做的不合适、太恰当的、甚至错误的行为。
那这个时候大家可能就会有疑问，他做的错的我怎么能接纳他呢？我难道还要去肯定他、鼓励他做的更多吗？这不是助长他的不良品质或者是错误的行为吗？
那大家忘了一点，接纳并非肯定，理解也并非认同，接纳的本质就是什么是真实的，而非什么是正确的。
也就是说，在那个当下我们接纳他这么想是可以理解的，他们这么做也是可以理解的。他也有他的道理，有他的难处。
比如说一个孩子考试作弊，我们接纳他在那个当下他想考出好的成绩，成为父母的骄傲，成为老师眼中的好学生，成为同学眼中的好同学，他的出发点、他的初心是好的，他也是想。努力的考出好成绩，只是说可能由于一些状况没有充分的准备，所以说他采取了这样的一个错误的行为。
所以说当我们接纳他所有的想法，初心以及想更好的心，那么他才会在那一瞬间有一种被理解被接住的感觉，他才愿意敞开心扉跟我们一起看看发生了什么？他真正想要的是什么？而眼下的这个结果是否是他想要的？怎么样做才能真正的达到他的初心？那眼下能立刻行动的一小步又是什么？什么样的人，什么样的资源可以帮到他，在这个行动的路上能持续的走下去？他需要面对一些什么样的困难，又会怎么提醒自己去克服它？……
好的咨询师就像一个容器，它是纯净的，透明的，他也是有无限的包容性的。能兜的住所有的状况、问题，哪怕是恶劣的行为和不道德的做法。
那这个时候我们跟他才是一伙的，才会达成一个合作的同盟，一起去探讨，在这个事情当中，在这个困扰当中，他的一言一行一举一动就犹如一面镜子反馈给他，让他通过我们这面镜子更多的看到真正的自己，了解真正的自己，并且通过咨询师的陪伴一点点的走出困境的时候，他也会遇见更好的自己！！
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