——N师学院第二课学习心得
N1267 甘肃省肃南裕固族自治县马蹄幼儿园 王建霞
2019年1月29日（腊月二十四），家家户户都在忙着准备过年，对于刚刚加入N师学院的我来说，这一天就更忙了。家里正好来客人了，等客人离开后，已经错过了听N师学院第二节直播课的时间。我来不及收拾杯盘狼藉的桌面，非常着急地打开了微信群，看到群中伙伴们都已经在分享自己的学习收获了，我赶紧开始听回放。好几个小伙伴都在为我加油，其中有两位老师我都不认识，可是他们却那样热情地鼓励我，这些伙伴们的力量促使我更加认真地听着……
第二课
课程一开始君君老师给我们介绍了优秀的组员，接着就展示了一些非常棒的学员。其中让我感受最深的就是第十五组的郑明丽老师，她用思维导图的方式记录了他们组成员的特色，他们的小组成员真是各怀绝技，每个人都有自己的特长，而组长将他们的特长归纳到了一起，形成了一个红色的同心圆，寓意共同学习，这张思维导图给我留下了深刻的印象。为了共同的学习目标，使得一批素不相识、来自五湖四海的老师们建立了学习共同体，互相帮助，共同学习，一起成长。
同心圆
接着我们非常喜爱的吴虹校长给我们讲课，吴虹校长的课程总是那样的引人入胜，她用非常明了的PPT告诉我们学习的流程和任务。我也认识到在这个学习团队中有很多可以学习的资源，只要自己肯努力就一定能够学到更多的知识。我们第五组的巩原宏老师也是一位牛人，他创办了金色童年直播间，我也曾经听过他的分享，真是备受鼓舞。课题研究一直是我们乡村教师的短板，胡老师分享的项城课题对我的震动很大，我可以去这里学习，解决不会做课题研究的问题。学到此刻，我的内心非常激动，我们县教体局对于互加网络公益课是非常支持的，近一段时间都在鼓励老师们加入互加课程，用自己的行动让孩子们享受到更加优质而公平的教育，我们已经完成了报名，还有好几所学校都已经报名了。
学习日历
加入N师学院真是太幸运了，有这么多优质的资源在身边，只要你肯努力就一定有收获。我一定要做到吴校长讲的：积极、参与、分享、赋能这八个字。做一个好学生，积极参与互动，同时能够把自己所学习到的或者是已经拥有的一些技能及时地分享给大家，通过不断的实践，最终实现一次蜕变，成为一名合格的网师。
牢记八个字
反思一：不断拓展学习的空间
过去的学习大多是借助书本或是参加各类集中培训，现在的学习不仅仅靠从书本或培训，更重要的是从网络上去学习。网络有很多优质的资源，信息量特别大，需要我们用心地去学习。在实践中学习固然重要，但是拓展学习空间也非常重要，这就需要我们积极主动地去寻找，还要敢于阐述自己的学习需求，这样才能有发展。例如：在参加第一课学习后我就不知道应该怎样在cctalk 跟帖，我知道在我们刚刚组建的第五组微信群里已经有老师跟帖了，我就在群里求教。果然热心的老师给我分享了跟帖的方法，有图有文字，一看就懂，我很快就完成了跟帖。
反思二：转变自己的角色
能再次成为一名学生，我觉得非常新鲜又特别神奇，好久没有系统地学习过什么了，以前只是接受短期的培训。那些培训机会我都十分珍惜，记笔记、写培训日志，每次都是扎扎实实的学习，好多次都被评为优秀学员，可是培训时激动、培训后不动是常态。最多就是在本校做一次校本培训，对老师们进行二次培训，缺乏长效作用。可是此次N师学院的培训则不同，这是一次全新的培训模式，所有的学员都是零基础，要经过一系列新颖活泼的形式进行学习，是一种完全自觉自愿的学习，其目的是相当明确的。所以我愿意做一名勤奋好学的学生，向老师学、向同伴学、向实践学，不骄傲也不言弃，向着既定的目标前进。
反思三：关于社群化学习
“一个人走得快，一群人走得远。”在当今世界，学习的方式可以有很多种，但建立学习共同体是非常有必要的，因为人是有劣根性的，常常不能将一件事坚持做下去。如果跟一群人一起坚持的做一件事，有许多小窍门可以互相学习，就可以使学习变成有趣的事，就可以达到事半功倍的效果。上一学期我加入彩虹花导教团，加入绘本课程组，跟着导师们学习解读绘本、磨课、跟课，不知不觉中就坚持了一个学期，这就是社群化学习给我的帮助。所以我更希望能在N师学院学习，从老师和同伴那里学到更多的知识，让自己成长。
反思四：改变课堂学习模式
我们的幼儿园老师年龄普遍较大，比较缺乏美术、音乐等方面的专业知识，互加网络公益课程帮我们解决了课程方面的问题，但是助学老师的能力也是急需要提高的。只有助学老师胜任了本职工作，孩子们的学习方式才能转变，才能最大化受益。所以从我做起，发挥示范引领作用，让老师们也能在参与的过程中成长。
学习永远在路上，我要一步一个脚印地往前走……
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