孩子的学习家长应不应该适时逼迫一下？放假了，儿子的观念是，假期就是让他玩的，他可以随便怎么玩，在我的眼中孩子无非就是每天打打游戏，出去找“狐朋狗友”乱窜，作为有责任的母亲除了担心还是担心！不由得先干涉他的生活一下。
在制定暑期计划前，问他暑期打算，他直接回我一个字“玩”。问他补习班学习的事情，他直接抗拒，我和爸爸商量开了一个家庭会议，“怎样过一个有意义的假期。”会上我把学习的重要性做了论述，爸爸也表示同意，并发言说：“会自主学习的孩子，学习都不会差。学习有计划跟没有计划效果也是不一样，这个是有实例的。”
为了保证儿子的学习的有效性在家庭会议中，和儿子一起制定了学习计划以下详细计划，每天早上8:30–10:30两个小时时间为学习时间，但是作业有要求，一个小时英语，一个小时语文，英语每天十个单词会默，三天一篇英语短文，第一天要求熟读，理解意思，第二天要求会背，第三天要求会默，完成之后就是单元练习刷题，语文每天二十个词语，理解意思，会默，一篇语文阅读短文习题，预习七年级语文课文。中午吃完饭后一个小时的弹琴，其余时间就由他自由支配。
计划执行之前儿子觉得学习两个小时不是件困难的事情，当真正实行的时候，在学习过程中他却有点坚持不住，小动作也是不断，我也是不断提醒他，两个小时我都全程陪练，到今天为止已经坚持了七天，从他做题，默写上来看，还是有效果，开始的几天他会有各种情绪出现，但是都是在我的威逼利诱之下坚持了下来，不知道是对还是错，我只是想在孩子成长的路上能逼就逼一下吧，任由他随着性子发展比较容易走歪路。都说好的习惯养成需要21天，索性就坚持个21天看看！
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