工作时尽力地工作，游戏时尽情地游戏

工作时尽力地工作，游戏时尽情地游戏

——读《岁月忽已晚，灯火要人归》

文／苇眉儿

甘肃人民出版社出版了丰子恺的《岁月忽已晚，灯火要人归》一书，看到这个书名我想起了佚名的《行行重行行》中的两句诗：思君令人老，岁月忽已晚。而书名还有后半句——灯火要人归。晚年的温馨回忆，家的味道充溢。

丰子恺的确是一位大师，文学大师，文艺大师，他的文率真朴素，他的画拙笨质朴，文与画相得益彰，都有一种浑然天成的天真与烂漫。这本《岁月忽已晚，灯火要人归》，书中有文，有画，还有父亲和孩子们相处的日常生活，每一件小事每一个人物，都仿若从我们的日常生活中走出来一样，没有做作，没有假大空，没有奢华高端。有的，只是父子间的相濡以沫以及家长里短的柴米油盐。而书中，唯一需要强调的就是一个字——美，在生活中的诠释，在艺术中的熏陶，在家庭里的呵护。

读阿宝给凳子穿鞋子的细节，我禁不住笑了起来，小孩子的天真就是这么简简单单的可爱：阿宝两只脚，凳子四只脚。而当其变成大人时，这种天真就荡然无存了，因为生活已把其打磨成了鹅卵石。作者感慨这种变化的悲哀与无奈，幸好我们都曾做过一回小孩子，也曾这样天真与烂漫过。

所以作者才一而再再而三地强调说，小孩子是我们大人的老师。

这话，我打心眼儿里赞同。

记得我儿子小时候，有一次在小区的花园里玩，我随手摘了一朵月季花递给他。那时我儿子也就两三岁吧，他摆摆手，拒绝了我递给他的花，说了一句至今让我终生难忘并令当时的我脸红羞愧的话：妈妈，你摘花，花不疼吗？让大家都有花看多好！

都说父母是孩子的第一任老师，其实孩子也是父母的第一任老师。事物都是相辅相成的，上天送给父母的天使，让我们知道了脸红与羞愧，人得简单可爱地活着。丰子恺在书中没有华丽的语言，但是他的布局谋篇都很有技巧，每篇文章都有出彩点令读者警醒、学习和反思，文章的鞭策和影响力正在于此：潜移默化地提升，有条不紊地修为，稳扎稳打地成长。

书中有一篇《美与同情》，我读了好几遍，很是喜欢。

文中的小娃娃，对美有着自己独特的认知——会随时随地整理、归置东西。

瞧，他看见挂表的面合复在桌子上，就会给翻转过来。

瞧，他看见茶杯放在茶壶的环子后面，就一定会给移到口子前面来。

瞧，他看见鞋子在床底下一顺一倒，就随手给掉转来。

瞧，他看见壁上的立幅的绳子拖出在前面，就搬了凳子踩着，给藏到后面去。

……

想来，不管什么东西物件，位置得安适才行。

人活一世，位置也得安适才好。

最后，用书中的一句话结尾吧。

《蛙鼓》中这一家有爱的人都知道并经常说起的一句话：Word while work，play while play！意思就是说，工作时尽力地工作，游戏时尽情地游戏。