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〈 I Love ❤️ You 〉
清晨在回复的一个评论里,
让我看到评文者也是
从写书者 成长起来的,
大师今天在文中有几个观点很打动我。 1 老师不能拒绝素质差的学生 2 所谓的坏人,只是因为他们思维不清晰,一时失...
高度•深度•温度 ——读沙培宁老师《情与思》感悟 在沙老师的简介中读到这样的一段文字:最欣赏...
5月22日晚上我聆听了北京石油学院附属小学贾素艳校长主讲的《让“深度学习”真实发生的课堂》一课,感触颇深。贾校长从...
第二次学习《深度工作》这本书,我的感悟很多,对于“深度”有了新的思考,深度工作是深度的一种表现,还有深度思考,...
与几位学生老师深度参与直播网红大赛,因为深信直播技能是新销售必备技能,所以就一直亲历亲为,且谋划比赛完要亲自进行企...
前几天参加了深度学习思维课堂的培训学习,对课堂又有了新的感悟,真是活到老学到老呀。 思维课堂注重让学生在课堂中能充...
每次和微蓝老师深度交谈,都能够获得很深的感悟与思考。 在此表示感谢~ 老师留给我一个课题:你想过什么样的人生?想要...
导语:学生减负已经成为我国当今教育最重视的问题之一。从减少学生作业量到减少学生上课时间,并要求学校一定要给学生开展...
——由刘丽红教授关于深度阅读的某一观点想到的 学生要形成对“粗心”的正确认知 这样的对话,经常在老师与学生、...
读思考,快与慢的感悟之一 面对新的事件、情景,大脑会预先用以往的经验预测,让你觉得未...
本文标题:深度新感悟之一:老师与学生
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