这本书是去年买的。花了我一百多大洋。真它妈的贵。买的是双语版,今天搞创城采访的一群记者来家里的时候还特意翻看了书,说是双语版,啧啧称赞来着。当时真想说,书是双语版的,可是我只看汉语啊。
买书是因为老刘一再强烈推荐,说好书,好书!我想肯定不错,一定要买回来。今天读了前三章,觉得书买的不值。言过其实,感觉挺恼怒的。就像那本精神分析诊断DSM—5,花了两三百大洋,其实没有多大价值。
当然别人觉得好书肯定是站在他的立场的。作为一名老师,这本书总结全面,归纳得很有调理,讲得通俗易懂,拿去就能用,就像教参一样。而我读了感觉有点浪费时间,当然这些经典的理论,一读再读,搞得清清楚楚的有利无弊。但是这些结构性的,介绍性的知识反复咀嚼,有点像是拾人牙慧。虽然里面关于俄狄浦斯期的我仍旧似懂非懂。
以后读书不能盲目听别人推荐,自己去寻找好书,读原著,读思想的源头论著。这样再读这些解读性的文章时就把自己的感觉进行对比。
话虽然这样讲,书还得读完啊,不然对不起我花的那些钱。说不定,读到后面发现物有所值呢。
写作需要思辨能力,读书亦然。
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