️感悟
地不长无名之草，天不生无用之人
爱因斯坦说过，每一个孩子都是天才。你相信你的孩子是天才吗？
我经常在课堂上问这个问题，很多家长会不知不觉的露出不屑的神情，不由自主的切着冷笑一声，说他是天才，天生的蠢材还差不多。
我的心忍不住一震，虽然很多时候我知道他们的答案，但还是忍不住难过，替他们的孩子感到悲哀。
首先我们要明确何为天才，就像植物和动物一样，每一物种都有它天生的、特有的生存策略和技能，是其他物种所不具备的，这就是他们的天才。
比如鱼有鱼鳍，天生会游泳，这是鱼的天才。
老鹰有翅膀，天生会飞翔，这是老鹰的天才。
老虎四肢强健，善于奔跑，这是老虎的天才。
就连植物也是一样的，仙人掌天生耐旱，向日葵天生向阳，这都是我们天赋的生存本领，也就是各自擅长的所谓天才部分。
很遗憾的是，我们人类不像动植物一样，从外在的不同就能看出各自的特点。虽然外形看起来都一样，但其实每个人都各自有天生的特点，甚至可以说比动植物要复杂得多。
所以，家长的第一要务就是要用智慧读懂孩子的无字天书。
每个人都有不同的说明书，从中找出孩子天赋、才能部分，并有能力开发出来。
比如是鱼就给他海洋，让它遨游，是老鹰就给他天空，让它飞翔，是老虎就给他森林，让它奔跑，才能真正的把他们各自不同的天才开发出来。
但在现实生活中，很遗憾，很多的家长没有这样的认知和觉知。还不知不觉长了一双垃圾眼。总是盯着孩子不擅长的部分。
爱因斯坦说过，每一个孩子都是天才。但是如果以爬树的本领来衡量一条鱼的话，他终其一生都觉得自己是个笨蛋。从这个角度来说，你相信你的孩子是天才吗？
我信，坚定的相信。特别是在孩子不那么如意，或者遭遇挫折处于低谷的时候，更坚定不移的相信，从信心升华从信念，从信念升华成信仰，因为信乃道源功德母。
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