有个性的孩子，好不好（二）

                有个性的孩子，好不好（二）

                            文/瑶静

    昨天，在这篇随笔文章中提到“个性”两个字。后来有朋友从微信上问我的职业，认为我是个幼师，专门从事小孩子的教育，其实不然。

    要提到真正的个性，最近看一本心理学书籍，是这样进行解释的：某个人区别于其他人的，在不同环境中显现出来的，相对比较稳定的，影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和。与个性相对应的是“任性”，提到任性首先想到在一部小品中，由宋晓峰扮演的陈世美扇子上写的两个字就是“任性”。对于任性的定义是：某个人对自己的需要、愿望或要求毫不克制，听凭秉性行事，放纵不约束自己。这是对任性的解释。书中说一个人的任性行为是从小时候开始的，父母对孩子过分宽容和娇纵，就会导致孩子变得任性。对于造成这种不好品质的原因是多样的，主要的原因是父母对孩子的溺爱。

    孩子有个性是好事，个性也就是个别性，是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，个性化是人的存在方式。 如果所有人都变成一个样子，世界该有多么单调。尊重差异性是看待问题基本方式。

https://www.jianshu.com/u/ec9c43093eda

简书瑶静主页

https://www.jianshu.com/u/ec9c43093eda