专题简介:“跟着张文质写作”简书专题创建于2018年10月8日，是张文质教育写作班（共三期）学员的作品集锦（暂不收录非学员作品）。简书专题共设有七个管理员，为大家提供投稿、审稿服务，并做每日总结。管理员的每日推荐仅供大家参考，欢迎作者朋友们自荐互荐，互相鼓励，互相点评，共写共进！
今日概况：截止7月21日，“跟着张文质写作”专题共收录3838篇文章，人392关注，其中今天共收录10篇。
【今日动态】7.21“跟着张文质写作”简书专题动态
今日管理员:内蒙古罗丽卿
管理员推荐：
1. 欧小丽
【精彩推荐】在阅读的世界里，喜欢品读作者的种种记录。有一点儿欢喜，有一点儿兴奋。因为，我分明从文字里体会到了教育行走的乐趣，我理解了教育行走人的主动。在我心里，教育行走是绝对令人向往的。欧老师的文字是真实的，也是透明的。让我恍惚间感觉到自己似乎感受到和理解到她所描述的一切。比如：“‘我的心在等待，永远在等待……’可以说，从确定了每年的7月21日为教育行走日开始，我们就陷入一种等待中。这种等待，当然是针对文质老师和刀哥说的。所以，我只能试着站在他们的立场，来想象一下这种等待的意味。这种等待，既有对未来的期待，也有对参加的人的一种期许，更有对举办这样的公益活动的不确定性的些许担忧。等到这一届教育行走结束，又开始等待下一届的开启。”
偶尔，在我心中还突然有一种等待的冲动，或许我也可以行走。
2. 钟杰zj不是鸡汤，而是肺腑之言：你对自己有多狠，生活对你就有多爱
【精彩推荐】作者提到很多人很羡慕我，觉得我只要去做某件事，都能做成功。其实不用羡慕我，每个人都有这个潜力，关键就在于你对自己狠不狠，敢不敢朝自己开刀！你对自己有多狠，生活对你就有多爱！我以前认为这句话是鸡汤，有毒！但是，就我个人的人生经历来讲，我能取得现有的成就，就是因为我对自己够狠，所以生活向我释放了它的善意和美意！由此看来，它不是鸡汤，而是肺腑之言！
3.小尘老师 【教育行走】整夜没睡，精神仍然饱满——苏州行记1
【精彩推荐】 文字会飞翔。乘着小尘老师的文字，带着一些好奇阅读文字，我深深被饱满的激情打动。如诗般地奔跑，作者凭借着超人的感悟力，超级细腻的情感，这也许就源于真情。一件营服、一杯茶水、一份志愿者服务、一个镜头，捕捉出了真实和美丽，打捞出来了丰富。
4.鞍山晓军列车上的故事会
【精彩推荐】好美的旅行，正如作者这样说：“时间不知不觉就已经是9点钟了，我们列车上的故事会已经进行了一个多个小时，孩子们很满足，我也很满足，在这样一个漫长的列车旅途中，因为孩子们的参与，而让我的生活变得很美好，我想这也是教育行走带给我的又一个美好的回忆！”
5. 小苹果树从方法到策略：不断推动学生经验的自我生成
【精彩推荐】阿德利安·吉尔老师的这一套读写丛书给我们的启示是什么呢？我觉得，教师要能够设计课程，开发课程，一般要通过自下而上以及自上而下两条路径来贯通课程的设计。他积累了丰富的学习案例，既是战略家，也是战术家，一定是学习的专家，还是这个学科的专家，最后才能成为课程专家。
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