七月一结束，八月就像被安了加速器一般过得飞快。暑假已经过完一半了，好好珍惜吧！
这一周陌宝的作业写得着实不多，有好几天都是只完成了一两项作业。周日的时候终于是努力了一把，成功写完了一本阅读练习册，第六周应该又可以完成一本练习册，到后面压力就小很多了。
不过我发现了一个很大的进步，那就是她终于会主动去阅读了。暑假刚开始时读《一只想飞的猫》，她读得太艰难了，每天一完成约定的页数立马就把书关上了，真的是一页都不想多读。
到了第二本《小狗的小房子》，读起来没有那么磕磕巴巴了，有时候打完卡还会接着再读几页。
再到《孤独的小螃蟹》可就不得了了，打完卡她还想读，还说想一天之内读完。一天之内读完当然是不可能的，不过比之前还是多读了很多。
而且晚上准备睡觉的时候，她也是主动拿了一本书在看，看到兴头上还激动得跑来和我分享里面的内容。
为什么会发生这么大的变化呢？我觉得最重要的还是坚持吧，要让孩子感受到阅读的乐趣，她才会主动去读。
之前也有家长和我反映，孩子阅读完全是为了完成任务，一完成打卡立马就不想读了，问我有什么好方法。方法其实不少，但刚开始可能还是需要家长的支持，等形成习惯了，阅读就不会再是一个难题了。今天简单分享三个小方法吧，希望对大家有所帮助。
1.给孩子选择书籍的权利
强烈建议家长们给孩子在图书馆办一张借书卡，只要交押金就可以了，可以带孩子去图书馆让他们自己选择喜欢的图书。
低年级的孩子很喜欢选漫画书，有些家长就很担心，觉得看这些没什么营养。但事实上什么是有营养的呢？经典名著？他们现在也看不懂啊，强迫他们去看，只会让他们产生抗拒。
先让他们选嘛，随着年纪的增长和识字量的增加，他们的阅读兴趣也会发生改变。能选入图书馆的书，大部分还是“开卷有益”，家长们不必关于担心。
哪怕是学校要求读的书，也可以先让孩子选择一本自己最喜欢的，有了选择权，他们看书的时候会更有劲头。
如果家里条件允许，直接购买心仪的图书当然也很好，因为可以在书上做笔记，借的书就没有这么方便了。
2.打造良好的阅读环境
教室里有图书角，孩子们一有时间就会去借书看，家里也可以安排一个这样的“图书角”，可以直接在书房，也可以在客厅的一角，但尽量把书放在孩子触手可及的地方，同时让孩子养成整理书籍的好习惯。
如果家长也有阅读的习惯，孩子是最容易受到影响的，一家人坐在一起安静地读书，这就是最美的“书香之家”。
想象一下，孩子在阅读，你在刷抖音，简单的文字插图怎么可能比得过集视听于一体且节奏超快的抖音呢？
3.给予适时的帮助与引导
很多孩子不喜欢阅读，有一个很重要的原因就是识字量太少，拼音基础也不扎实，他看起来太费力了，情节都没有办法连贯起来，阅读体验实在是太差了，他怎么可能喜欢呢？
所以刚开始我们会倡导亲子共读，需要家长在旁边陪着孩子一起读，遇到不认识的字、没办法拼读的拼音、不理解的字词，家长都可以帮个忙，让他们跨过这个坎。
除此之外还可以引导孩子分享故事内容，或让他们说说自己最喜欢的故事角色。
陌宝一开始不喜欢读《一只想飞的猫》，有一个原因是里面那只猫真的一点都不讨人喜欢，也太傲慢无礼了，这时候我就问她那她喜欢哪个角色呢？让孩子感受到，书中角色千千万，有可爱的，自然也有讨厌的。
等孩子再大一点，还可以鼓励他们画一画思维导图，能把故事梳理清楚。
我们都知道阅读对孩子很重要，但它是一个长期影响，短期可能看不出来效果，尤其没办法快速提高成绩，有些家长就想放弃，觉得这就是浪费时间。可是如果你坚持下来了，到了高年级就会发现，孩子的理解能力和表达能力都有很大的进步。
退一步说，就算对成绩的作用不大，但阅读可以拓展孩子的知识面啊，对孩子三观的形成也有很大的影响。对于普通家庭来说，阅读可以说是最低成本但回报最高的投资了。
这是陌宝学习方面的情况，生活方面还是没办法做到晚上九点半之前睡觉，但最近孩子她爸开始行动了，每晚守着两娃睡觉，可让我省心了不少。每天提前十分钟吧，争取开学时能做到九点半之前入睡。
这周没带孩子出去玩，只简单去超市逛了逛。看到两个孩子兴奋看鱼的模样，“妈妈的愧疚感”油然而生，总感觉没能给孩子最好的。但马上我又安慰自己，对于孩子来说，只要是离开家，到哪里都玩得开心，她们暂时搞不懂北京上海广东和邵阳邵东佘田桥的区别，等再大一点再带她们去看看外面的世界吧。
第五周一升二暑假报告到这里就要结束了，我其实真的没想过鸡娃，事实上我这个程度也完全够不上鸡娃，我只希望孩子能够养成良好的学习习惯，成为一个自信开朗的孩子，而这，远比成绩重要。
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