还有几天就要分班啦，学生有一些蠢蠢欲动，我在班里上晚自习，他们特别不听话，作业也不好好写。
【1.最让我震惊的事】
距离晚自习放学的10分钟，是班里最躁动的十分钟，我在讲台上整理课件，一抬头，看见一个第四排的学生已经背着书包，坐到了最后一排，好像要随时冲出去一样。
9:48的时候，有几个男生推门而出，其他人也跟了出去，他们对于讲台上的我，熟视无睹。
我赶紧追出去，有人已经下了楼，有几个学生一看还没有到放学时间，又回到了座位上。
回到办公室，我真的很后怕呀！
因为上次，有个老师晚自习提前走了两分钟，年级组领导还专门提醒不能提前下课，完遵守纪律。
要是今天领导巡查，刚好撞见啦，我和学生，连带着班主任都得受罚。
受罚也是必要的，重要的是把学习成绩搞上去，他们这样不听课不写作业，上房揭瓦的行为，我明天还怎么上课？
【2联考出成绩】
前两天整个市区联考的成绩出来啦，今天出了具体得分点，我让学生把得分具体项填写在卷子上，部分学生不写也不看，就顾着起哄。
虽然，我们整个学校的成绩并不是很好，但是学校之内还是会排名，看到隔壁班（普通班里最好的班）的成绩，我还是有点难过，同样的时间和精力都花费啦，落差还是不小。
还是要深刻反思一下
（1）班里的纪律比较松散。
我们班的班主任是一位刚毕业的00后，他也是第一年带班，跟学生关系也比较亲近，可以说处成了哥们。
久而久之，学生也不怕班主任，班里的学生每天都是各种抱怨高中题目难，改非常自以为是觉得自己很了不起。
严师出高徒，没有严格的纪律约束，不管老师讲什么，学生都会听不进去。
刚考完，我给他们放了高中生必看电影中评分最高的电影《肖申克的救赎》，他们看到的是爆粗口，是骂人，是监狱里的黑暗，完完全全没有长在审美点上。
那个时候，我突然意识到：当一块地里不种庄稼的时候会长出各种野草；当一个班里没有良好的风气，就会催生各种没素质的丑陋。
（2）讲课没有意思
高中课大多数的文言文，本来就很有难度，我自己消化掉已经不容易，要讲出彩更不容易。
还有，我也经常有口语化的表达，我老公说我会不自觉地用口头禅“你知道吗？你明白吗？”说多啦会让人很烦。
讲课不仅仅要注重内容，还要注重形式。
努力吧，把一个差班教得进步一点点也是成就。
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