一周工作梳理：
1.明天进行成绩分析，周四进行成绩分析（包括读书节方案的制定）。明天需要确认科组会议上说的是什么，我们需要做什么，不是随便瞎说，需要明确的指示。
班级工作：常规操作。
教学工作：找到课件，一单元的知识要进行检测了。作文需要找到作文纸，进行现场检测，以学定教。
2.明天还需要确认，社团是开展到第几周，找个时间和杨校商量一下，这个学期三年级习作班的方向，为四年级的作文竞赛做准备。
3.我的娃娃们，需要每天都进行沟通和交流，培养好习惯。
一周工作梳理：
1.明天进行成绩分析，周四进行成绩分析（包括读书节方案的制定）。明天需要确认科组会议上说的是什么，我们需要做什么，不是随便瞎说，需要明确的指示。
班级工作：常规操作。
教学工作：找到课件，一单元的知识要进行检测了。作文需要找到作文纸，进行现场检测，以学定教。
2.明天还需要确认，社团是开展到第几周，找个时间和杨校商量一下，这个学期三年级习作班的方向，为四年级的作文竞赛做准备。
3.我的娃娃们，需要每天都进行沟通和交流，培养好习惯。
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本文标题：2024-02-25海拔五千
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/kmgoadtx.html
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