图书、绘本等书籍那么多，该用什么样的办法阅读？
下面介绍几种适合儿童早期阶段的朗读三步法，从孩子2－3岁到6－7岁，分三个阶段培养孩子独立阅读的能力。
第一步，家长读、孩子听（适合孩子4岁前）
让孩子选择一本自己喜欢的绘本，读给孩子听。在通过阅读增加陪伴孩子时间的同时，让孩子熟悉语言系统和文字系统的对应性。
第二步，家长指读，孩子听
这一步，多了一个“指”字，区别却很大。指读是指家长完全按照绘本原文一边指一边读，让孩子能够在听故事的过程中，理解每个音节和每个汉字是对应的，这是孩子认知能力的一个大飞跃。
第三步，孩子指、家长读
到了第三阶段，就到是孩子指的读法。这意味着孩子有了自己的选择，家长在不断朗读孩子选择的那一行的同时，孩子会进一步理解你读的每个词、每个句子是如何跟书上印刷的文字对应的。通过这个方法，孩子开始潜移默化的识字。
经过这三个阶段，家长会在某天突然发现，你的孩子可以自己拿起书来朗读啦。
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本文标题：如何培养孩子的阅读理解力（一）
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