1. 影响核心课程与边缘课程确立的主要因素。
首先,新学科或既有学科的新分支不断涌现出来,当这些学科进入课程体系的时候,必然引起课程体系的重组。
其次,学生变化中的需要、兴趣与关切是影响确立核心课程和边缘课程的又一重要因素。
再次,社会需要和期待是影响核心课程与边缘课程确立的又一重要因素。
1. 影响核心课程与边缘课程确立的主要因素。
首先,新学科或既有学科的新分支不断涌现出来,当这些学科进入课程体系的时候,必然引起课程体系的重组。
其次,学生变化中的需要、兴趣与关切是影响确立核心课程和边缘课程的又一重要因素。
再次,社会需要和期待是影响核心课程与边缘课程确立的又一重要因素。
本文标题:核心课程和边缘课程
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