建立一次写作训练的系统：写作——批改——评讲——再写作。
话题（题目）写作训练，一组训练，几次训练。
专题写作训练系统，一个写作能力点，一种文体，一种文体的一个小类，一个具有普遍性的问题。
建立灵活的作文教学系统和训练系统
建立个性化的作文教学系统和训练系统
追求个性化的、经验型的、切合实际的、灵活多变的系统。
以材料为立足点，以构思为立足点，以写过困境为立足点，以写作知识点为立足点
激发写的欲望，激活写的感受，打开写的思路，引领写作过程
建立一次写作训练的系统：写作——批改——评讲——再写作。
话题（题目）写作训练，一组训练，几次训练。
专题写作训练系统，一个写作能力点，一种文体，一种文体的一个小类，一个具有普遍性的问题。
建立灵活的作文教学系统和训练系统
建立个性化的作文教学系统和训练系统
追求个性化的、经验型的、切合实际的、灵活多变的系统。
以材料为立足点，以构思为立足点，以写过困境为立足点，以写作知识点为立足点
激发写的欲望，激活写的感受，打开写的思路，引领写作过程
今天，继续学习黄厚江老师的作文教学理论。摘录如下： 作文教学中，自由作文和指令作文互补，这是非常重...
作文教学是我在语文教学能力中的短板。最近经刘真老师引荐，有幸拜读了黄厚江老师关于作文教学的大作------...
作文教学，作为语文教学中的重头戏，也是语文教学中的硬骨头，是许多语文教师避之不及又无法听之任之的教学任务。 ...
我也爱上了黄厚江先生 ——阅读黄厚江《从此爱上作文课》有感 南充初中语文...
学习了黄厚江老师的教学实录，再看“听课者说”金友珍老师的评课，我对作文教学和作文评价有了新的认识！...
——读《作文评讲课的课型特点及操作》 黄厚江老师是作文教学江湖的武林高手。他总结了当前作文评讲课...
读黄厚江老师的《作文课的味道》已有些时日，从刚刚接触其在写作教学中所倡导的“共生教学”，到现阶段，通过对其课堂教学...
――读黄厚江“能力训练课”有感 2019年的新春，洋溢着浓浓的年的味道，黄厚江老师的《作文...
黄厚江，特级教师，江苏省教授级中学高级教师，苏州中学教科室主任。 黄厚江：谈谈语文教师的文本解读 大量课堂实例说明...
黄厚江老师《作文课的味道》的阅读几近尾声，很感谢黄老师为不擅长写作教学的我提供了很多可供借鉴与操作的写作教学...
本文标题：《黄厚江中学作文教学智慧》札记02
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/zecvtstx.html
网友评论