欲写文章，先须有态度
作文要有态度，这是个什么样的态度呢？
作者认为：“谁对谁写，为了什么，在什么地方，在什么时候，用什么方法，说什么话”，这6个W就是写文章的态度。
“谁对谁写”，一方面要求写作的人一定要有对象感，才不至于驴唇不对马嘴；另一方面，要求写作的人要“够格”，写作的人一定要有资格对对读者进行阐述，这个资格包括资历、专业技能、身份角色等，至少要求写作的人对所写内容比较熟悉。“为了什么”是写作目的。“用什么方法”是写作的文体、表达方式。“说什么话”是写作的中心思想。
作者为什么强调作文的态度？
原来，作者说写作一开始就会面临这6个基本问题，如果处理不好，就不可能写出好的文章。作者还指出，这6个问题是写作的人用以对照检查所写文章好坏的基本标准，6个方面都没有毛病，那就是好文字，至少不会写成坏文字。
怎么理解？因为对写作的人来说，最基本的标准就是真实和明确。真实就是写作的人把自己的意思和情感转达给读者。明确就是读者读了之后，能够了解文字所表达的意思和情感。而上面说的6个问题，正是达到真实、明确的桥梁。
小品文也能练出“大手笔”
以小见大。我们写稿子，都喜欢长。殊不知大由小来。一篇好的大文章，正是由许多个好的小部分而来的。写作的人，千万不要一味地追求大，而应由小而大。把小的部分写好了，再组装成协调统一的大文章。
传递印象。写文章就是在传递印象，写作的人用文字表达自己的所见所想，读者能够读到你所要表达的意思，就相当于把你看到的、想到的东西，通过文字传递给了读者。读者所读到的、理解的越接近你所表达的，你的文章就越好。
善用机智。凡是事物，无论如何细小，你要想用文字把它表达全面到位，都是不可能的。这就存在技巧的问题。一方面，你可以通过一二个特色来展现出全面的特征。比如，你不用花笔触去正面描写，但是你可以侧面描写雾状的蛛网，来刻画霉雨天的景致。另一方面，在平常文字中，你要学会在其关键处加上几句好句子，使其变成好文字的特殊能力。比如，你拟人化地描写了一只蚊子许多动作声音，最后加一句——拍死了它，再表述内心的感受，就能起到画龙点睛的作用。
有语感才能出好文字
语文老师教写作，最核心的就是想教学生学会运用文字的语感。
语感就是对文字应有灵敏的感觉。语感的敏锐程度，正是我们写作者之间的差别所在。正如在语感敏锐的人心里，夜不止是昼的反义词，田园不止是耕地种菜的地方，春雨不止代表春天的雨。
在字义的层面，在情感的层面，你有了更深的语感，有了相当的印象，就向写出好文章迈进了一步。
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