最近几年来，遇到的生命中重要的他人很多，有被称为中国式苏霍姆林斯基的李镇西老师，有新教育实验教师网络学习中心郝晓东主任、郭良锁主任、郭丽丽副主任、榜样学员马增信、周娟、何刚、王宗祥等，有新教育理事会爱心与教育研究会詹大年会长、“皇叔”“大勇哥”“潘校”、王军老师，有“教育行走”张文质、谢云、李晓霞、陈秀玉等老师，还有身边支持我的王灿辉、王爱云、杨慧珍等领导、同事朋友……数不胜数，在他们的帮助、影响及引领下，我有了飞速的成长，教育生活有了质的飞跃。
社会中，流行着一句话：世界之大，没有谁离不开谁？或许，真的没有谁离不开谁。但是，一个人的成长和成功离不开他人的相助，离不开彼此赋能。
所以，对于我的今天和今天的我，我十分感谢他们，感恩与他们相遇，感恩他们的无私相助。
很多时候，我常常想：在功利性极强的今天，能有那么一群人无亲无故帮助我，他们很是了不起的。
“人家凭什么帮我”？凡是得到恩惠的时候，我们都应该这样想一想，否则就会觉得他人为你所做的是理所当然，甚至于讨厌他人的帮助，去定义别人的帮助为“多管闲事”。
说到“多管闲事”，我突然想到我的昵称“不言”和座右铭“知而不言，言多必失”。不言，就是不要说话，或者至少不要乱说话、多说话，因为“言多必失”。确实如此，多一事不如少一事，日常生活中懂的、能做的人很多，但你一站出来就是你的事了。特别在工作中，你懂你就是执行者、负责人，所以很多时候懂了也要装作不懂。
我就纳闷：做了也就做了，会就做，做了累点，都正常。关键是很多时候，做了也往往收获不了肯定，甚至于反而被讥笑。简单说，做不好了落得个骂名，做好了他人不曾记住你的好，更别说“感恩你”。
所以，慢慢地我也就取个“不言”的昵称，写点座右铭“知而不言，言多必失”。虽然用此警戒自己不要“自作聪明”“自以为是”。
可是，很多时候还是不太能克制，总是那么好事，总是那么爱当出头鸟，总是以为自己很重要，总是以为离开自己地球不会转似的……总之，就是“多管闲事”。
自己感觉到多管闲事就罢了，更可悲的事引起他人的“认同”。这不，这几天因为在我校的教师工作群里针对管理提了几点自认为很重要的意见却被人家议论我“奇葩”、认同我“多管闲事”。确实“奇葩”，不是领导确总是呱呱呱，操这操那。
很多时候，我总是这样安慰自己：荣誉的背后是承担，越承担越成长。有时我又想：这都是自欺欺人。一切的“多管闲事”后，我会不停地向值得告知的人说明：我这样多管闲事是项目的需要，一个叫“七乡教学名师”项目的需要。
“示范课”“讲座”“课题”“送教带教”“青年教师培养”“培训”……其实，要怪只能怪我当年去申报“七乡教学名师”，要怪只能怪我太“贪图名利”。
有时，我也嘲笑自己，在很少有人追求这些荣誉的今天我没什么一定要去证明自己呢？为什么要摘取荣誉从而获得更多的承担呢？
话虽如此，但我很多时候还是保持清晰，还是能分辨是非，哪怕再有更多一点的人议论我“多管闲事”，我也无畏。因为我明白什么才是一个人的存在的意义，影响的意义。
庆幸的是履行“七乡教学名师”第一年已经收尾，只要“再熬”一年，或许他人需要我也不见得会给“面子”、会去多管闲事。又或者，“多管闲事”的习惯改不了。
还好，这两天通过一番问卷调查表明：认为“我”对他没帮助的、不愿意支持的、不参与的、觉得我多管闲事的占据约20%。这个数字对我有开展工作的积极性影响，但我并不一味我会放弃“多管闲事”的这个“七乡教学名师”项目。
因为我坚信：所有的付出一定会给一部分人带来帮助。在功利性极强的今天，一个人活着有一点意义，也挺好的。
善待他人的帮助，学会感恩他人的帮助，并成为“助人之心”能量的传递者，这也是最好的成长，更是最美的人生历程。
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